😭对不起大家,搬家评论搞丢了...
公平 ——《政治学》读后感7
当人们自己利益受到影响时,会指责对方说“这不公平!”什么是公平?公平是强者的利益,公平是一定时期统治阶级管理人民和人民服从管理,公平是有借有还?由于缺少修饰,比如当借出人大脑出现故障时要求借进人提前归还,比如统治阶级做出对己不利决定也同样要求被统治阶级遵循从而使弱者利益得到保证时。但是,如果加上了一定的修饰,比如,“公平指两个正常人之间的有借有还”“公平指做出所有决定都准确无误的强者的利益”...
2015-08-22
最熟悉的陌生人,请别惹我!
有些人,经常见面,却没有几句能够上心的话。不是调侃就是戏谑,不是无关痛痒就是话不搭题。即使是拌嘴皮子,却似少了盐的样子。让人有种想绝其门外,最熟悉的陌生人的感觉。门房的老头大概就是这么一个人,经常与单位里不分男女老少的同事没有分寸地开玩笑,从附近人们口里得知,原来他有一个绰号叫“老死狗”。开始时候,以为人们有失偏颇。但是,随着时间推移和通过各种渠道汇聚过来的信息,还有自己知道的一些事情,觉得...
2015-08-19
《文明的冲突与世界秩序的重建(修订版)》读书摘抄
p11.在更一般的层面上,富国和穷国之间的冲突是不可能的,因为除了特殊的环境以外,穷国缺乏向富国挑战的政治团结力、经济实力和军事能力。亚洲和拉丁美洲的经济发展正在模糊所有者和一无所有者之间的简单的界限。富国可能彼此进行贸易战;穷国可能彼此进行暴力战争;但是贫穷的南方和富裕的北方之间的国际阶级战争几乎像一个幸福和谐的世界一样远离现实。p20.文明和文化都涉及一个民族全面的生活方式,文明是放大了...
2015-08-17
品德课与中小学生民族精神的培育
品德课,是为小学(小学的思想品德叫“品德与生活”“品德与社会”)、初中学生(初中包括初中以后的思想品德叫“政治”)思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,其实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德,它是学校德育工作的主要渠道。它有各阶段的课程标准,学校德育工作也大致依据进行。其课程标准有一项为“情感态度与价值观”,这涉及到学生的整体思想素养,普遍表现为民族精神的涵养。而...
2015-08-16