p128 在成功的道路上，有的人不愿尝试，不愿走崎岖的小道，遇到艰辛或绕道而行，或望而却步，他们常与机遇无缘；而另一些人，总是很有耐性，尝试着解决难题，结果恰恰是他们能抓住机遇。有人说：“机遇可遇而不可求。”其实，机遇的产生也有其内在规律，如果你有足够的勇气，睿智的头脑，敏锐的观察力、判断力，就能一眼看准机遇，并将它牢牢抓住。p161 史威济在想到这个主意的当天就开始积极计划。他向一个旅社打...
人在一无所有时是最无敌的拿得起 放得下 无牵无挂人在多少拥有一点时患得患失瞻前顾后如果这样 如果被人利用实质上生活会比原来什么都没有时更糟——在精神上一无所有时我们拿得起也放得下多少拥有一点时也要拿得起也放得下不是我们不懂珍惜是这突如其来的拥有会变成留恋让我们裹足不前错过更多更好的风景
我喜欢诗歌是因为TA唯美即使是伤感的内容也不例外能使我能体会到一种与世隔绝的寂静或是红尘之中撕心裂肺的疾呼或是内心纯粹的宁静而且TA笔锋潇洒远远超脱了其他文体的繁文缛节于是我想做的 我在做的 我还要做的便是夜幕降临时对着自己的灵魂说集中你的能量专注你的思考用诗歌的形式记录生命中的点点滴滴
农村小学英语课，相对于城市小学英语课，它是最弱的一科，主要的原因大概就是教学设施落后与英语教师素质参差不齐。辩证唯物主义告诉我们，凡事应该一分为二地看待，我们既要看到农村小学英语课的不足，也要去发现它的有利要素。比如我们可以充分利用农村小学置身广阔自然环境的优势，将学生带出室外，开展“亲近自然”的英语课教学。一、“亲近自然”教学法的定义喜欢看武侠剧的人大概都有这么一个印象：某人拜师学艺，当本...
一天上厕所看到小便池里有许多条蛆在爬行大的小的灰的白的黄的拖着长长的尾巴没头没脑地爬行不一会儿一条蛆爬上小便池上面眼瞅着就要爬到了边沿我以为它会调头可是它却没有扑——它总算是掉下来了从自己身长十二倍的四十五厘米高的小便池的上边掉到了地面再咕噜地翻滚了一下若无其事的继续爬行换作是我从二十米的高处随意掉下来从六楼掉下来估计不是断胳膊就是断腿或是一命呜呼了但是如果我的身体有二十厘米厚的圆形的弹性很...
我想我们大多数都是从师范院校毕业的，毕业时会选择事业单位、特岗、或是民办教育机构的招考。在我七年职业生涯里，六年特岗，现在即将转正入编，七年间我曾三番五次的更换工作，如今我也发现身边还有部分特岗教师也像当初的我一样，把特岗当作寻找更好工作的一块跳板，而非发展自己的平台。对此，我很想说说自己的想法。人生最宝贵的学习时间是在小学，最重要的形成人生价值观的时间是在大学，而最利于创造人生事业的时间则...
对熟人的评价，即使一时间他做了什么特别的事，我们的评价或许不会受到影响。我们会想，他以前不是这样的，他这样做，肯定有他的原因……。对陌生人的评价，就不一定会是这样了。在我们心里没有评价基调，一旦进入我们的生活和视野，一开始，做了一件好事，我们会认为他一直都是喜欢助人为乐的人。又如果一开始，他做了一件不好的事，我们会认为他一直不受人欢迎——我们会双倍份量地予以评价！为什么？短期首轮效应的原因吧...
昨早起来，六点过，换好衣服往办公室走去，准备取材料上县城办事。可是走到半路，才想起换衣服后忘记了带上钥匙，后来一想，到办公室借同事的钥匙开一下门，于是没有折回家里取钥匙。到了办公室，敲了敲包老师的门，听声音知道他还没起床。开门后，包老师把钥匙给我，我说了声“打扰包老师睡觉了。”可是没想到包老师说“醒着的呢，睡不着。”也是，人长大了，想的多了，便睡不好觉。常言道：“前三十年睡不醒，后三十年睡不...
对于“过河拆桥”这个词，想必大家都知道，贬义是吧？这是因为我们大多生活在强烈的社会舆论和浓郁的文化氛围之下而未与静心思考其是否能契合实情实境实人的原因。如果我们因为物资匮乏而只有一架桥，如果我们预先知道前方还有许多没有架桥的河流，如果我们行程匆匆，如果……我们“过河拆桥”有错吗？
昨天参加学区分碳，我们找人手卸碳。在休息时的闲聊中，不经意听到一民工说“我们农民是以‘苦’为本。”这句话令我心头一震：时常听到的是“教师以‘教书育人’为本”，然后没了下文。而今天听到的是关于“××以××为本”的更多列举、要求或总结，而且还是出自“民工”之口，发人深省。譬如，商人以什么为本？驾驶员以什么为本？警察以什么为本？……看到民工们把碳从车上卸到地上，再从地上转运至碳房时挥汗如雨，满面尘...
