我长大后我就成了你
才知道那间教室
放飞的是希望守巢的总是你
——题记
我的小学有两位语文老师，由于同住一个村，时常见面，他们的音容笑貌我现在还能记起。
前一位姓江，年龄和爷爷差不多，他也是我一到三年级的班主任老师。人长得瘦小偏矮，些许银丝一般的白发在黑发中清晰可见，一脸的慈爱沧桑，条条皱纹已爬上了额头。对于刚跨进校门的我来说如爷爷一般慈祥的老师我是尊敬和崇拜的。以后和他相处的日子自然是轻松而快乐。他平时喜欢用他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我们的脑袋上抚摸，一副关心与疼爱的表情至今让我记忆犹新。细细想来，他上课的声音带着浓浓的方言，他和蔼可亲，对待每个同学都像是自己的孙子，同学犯错了，他也不翻脸，语重心长地进行批评和鼓励。记得有一次我作业上的错别字多了几个，他竟然写了一行长长的批语，内容大概是让我细心，要认真书写之类的。我心里紧张了几天，因为不想让他失望，字写完后检查了一遍又一遍，不想再错一个字。之后就得到了他毫不吝啬的夸奖，那是一行长长的批语，有关知错就改是好孩子，不要骄傲要继续努力之类的。他还当着全班的同学经常表扬我，我的字也越写越漂亮。从我小学优异的语文成绩来看，他是一个优秀的奠基人。
另一位是我四至六年级的班主任老师，姓宋。他乌黑卷曲的头发，浓浓的眉毛，眼睛炯炯有神，方形的脸，高原红的鼻子，他喜欢双手背在背上，衬上他瘦高挺拔的身材；他经常穿一身蓝色中山装，俨然一副“先生”模样。相比前一位，他是年轻而严厉的。清楚地记得有一次，我背课文的时候漏了一个字，他让我坐下来重背，我当时心里面就感觉到了他的苛刻近乎无情。然而四年级的一次期末考试让我对他的看法有了转变，满分120的语文试卷我考了111分，讲解试卷时宋老师将我的那篇满分作文当作范文念给全班同学听。我还记得刚拿到成绩单和试卷时自己的心情：非常激动、自信、感恩。原来我有一位这么好的语文老师啊！他也是很少打人的，我现在想起来，他的严肃认真确实是一大法宝。
而我的小学数学成绩一般可能是因为他们两个太有魅力抢占了我心目中太多的位置。
我们班的同学语文成绩一直很好，成年后的我们那一班，听说五六个当上了老师，有一个同学我最近跟他取得了联系，我提到了我们共同的老师，他也深有同感，我们的启蒙老师中最值得我们感谢的真要数这两位语文老师呢。
今天的我，已是一名教师，更加懂得师恩之重，师恩之深。
此时此刻我的脑海浮现出与江老师的最后一面。是十一年前的一个寒假，我回到村里实习，那天，我随村干部到一位农民家里了解个什么情况，而刚好我的宋老师正住在离他家不远的地方。怀着忐忑不安的心情，我轻轻地敲开了老师家的院门，开门的是一位年龄比老师还长的老妪，四处一看这是一个陈年老院，墙角爬满了青苔，就像爬满老师额头的皱纹一样，让人感到了时光的无情。
院里就老师和老师母亲二人，老师仍然高高的个子，宽阔的肩膀，只是颧骨更加突出了。我伸出双手，激动地握住老师缓缓伸出的手，老师似乎已经记不得我了，不知说什么好。望着老师，我简单介绍了自己，问了一些身体生活如何的问题。而老师的回话没有给我们教语文时那么利落了，每字每句都有些迟疑或吞吞吐吐，我不想让老师感到可能感到的不安，我撒谎说我在外省一个企业上班，过得很好。
从老师口里得知，老师的父亲去世多年，儿女也已陆续成家，现在他与母亲一同生活。自己还种着地，也有退休工资，而且儿女也经常回来看望他，所以衣食无忧，晚年能够安享太平。听到这些，我顿觉安慰。作别时，我记得我说的话“老师，那我走了，你要保重，以后我会再来看望您的！”而老师，只是双眼混浊地看着我，好像又记不起我来了。
现在想起那般情景，我倍感自责，近几年我没有回家过一次，更没有去看望我的这位语文老师。我很想知道他过得怎么样，是一种思念，还是一种牵挂，让我时而觉得自己像被风吹落的树叶失去了根茎。我们在追求自己的生活、组建自己的家庭、生儿育女的忙碌中忘记了自己与老师的联系，连一个电话的问候都记不起，这难道不应该自责吗？
我的小学语文老师啊，在我们的懵懂年纪，我们是不知体谅您的，如今身为人师的我才深刻地体会了您的辛苦，当我们睡觉时，您正为我们辛苦的批改作业，当我们正在和小伙伴们玩耍时，您在不辞辛苦的备课……老师一个个引人入胜的故事，一次次的严格要求和一视同仁，让我们学到了多少知识，明白了多少做人的道理啊!我们应该感谢老师，也许一句“老师，您辛苦了！”会让老师心里温暖许久许久。师恩如山，高山巍巍，使人崇敬；师恩似海，大海浩瀚，无法估量。
如今，我坚守在农村小学老师的岗位上，有人不止一次地问我，为什么一直热爱这个职业。我想这个答案跟我的小学语文老师有关，过了入学年龄我大部分时间是和老师一起度过的，这其中令我感到安全而有兴趣的是我的小学语文老师，心理学认为：小学阶段是品质发展的“关键年龄”阶段，幸运的是我先后遇到了一个懂得宽容的好老师和一个懂得严格的好老师。可以说我把自己对他们的尊敬和崇拜转化成了对他们精神的继承和发扬，立志做一个宽容有格，严格有度的好教师早已在我这个小学生心里扎下了根！从那以后我可能产生了“恋师”情结，幼小的心灵向往着像老师一样的生活，埋下了当一名人民教师的种子。现如今我实现了心中的理想，站在三尺讲台，我感慨万千，心中充满了对自己老师的感恩。
光阴任苒，岁月如梭。追忆当年的懵懂时光，感念师恩，师恩浩荡。无论我们成绩是否优秀，我们都是老师的孩子。我相信假如我能搏击蓝天，总有一位老师给我腾飞的翅膀；假如我想做击浪的勇士，总有一位老师给我弄潮的力量。老师啊，我是不灭的火炬，您就是我青春的光亮！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
在即将到来的这个暑假，我一定会去做一件事：回到家乡，看望我那平凡而又伟大的小学语文老师，亲爱的老师，学生向您致敬！
创作时间：2015.06.06
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